ENCUENTROS EN SOL MAYOR

Despúes de mucho andar, aquella idea surgida en la última reunión del área, allá por septiembre se está convirtiendo en una realidad. Esto se debe al enorme esfuerzo puesto de manifiesto por los coordinadores y profesores de música de cada zona a la que pertenecen.

Durante dos semanas, a partir del 10 de noviembre y hasta el 21 del mismo mes, Niños y Jóvenes, junto a sus profesores van encontrarse en puntos estratégicos de la ciudad capital para recordar el "Día Internacional de la Música" (22/11).

En este tiempo van a demostrar lo que la música significa en el aula, en la vida diaria y pretenden demostrar la importancia de este arte en la escuela. Todos bajo el lema "Música, puente para hacer amigos y compartir".

"ENCUENTROS EN SOL MAYOR", cuenta con el aval del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de La Rioja

Para ello se ha confeccionado el siguiente programa.

1º Encuentro - 10/11 - PLAZA DEL PESEBRE - 20 HS - Zona Oeste

APERTURA

Normal “Pedro I. de Castro Barros”
Nº 17 “La Rioja Española”
Nº 248 “ Gerónima Barros”
Jard.ín Nº 46 “Faldeo del Velasco Sur”
Nº 394 “San José de Calasanz”
Jardín Nº 21 “Miriam de Andrés”
Esc. Especial Nº 338 “Mamerto Esquiú”
Esc. 389 "Tinkunaco"

Esc. 299 "Juan José Paso"

Esc. 175 "Gral. Belgrano"

Esc. 164 "Juana de Argüello"

2º Encuentro - 12/11 - ESC. Nº 249 "MANUEL BELGRANO" - 19 hs - Zona Este

Jardín Nº 25 “Carlos María Quiroga”
Jardín Nº 39 “Rincón de Luz”
Esc. 249 “Manuel Belgrano”
Esc. 287 “Armando Herrera Robledo”
Jardín Nº 44 “Bº Argentino”
Centro Polivalente de Arte

3º Encuentro - 18/11 - ESC. Nº 392 "DANTE ALIGHIERI" - 11 hs - Zona Sur

Esc. 37 “Provincia de Santa Fe”
Esc. 39 “Timoteo Gordillo”
Esc. 392 “Dante Alighieri”
Jardín Decroly
Esc. Especial Nº 375 “Soy Feliz”
Centro Polivalente de Arte

4º Encuentro - 19/11 - JARDIN Nº 5 "SARA C. DE ECCLESTON" - 09 hs - Zonas varias

Jardín Nº 5 “Sara C. de Eccleston”
Jardín Nº 13 “Rosa Vera Barros”
Jardín Nº 30 “Rayito de Sol”
Jardín Nº 33 “Liliana Albarracín”
Jardín Nº 34 “ Merceditas de San Martín”
Jardín Nº 36 “Nicolás Lanzilotto”

5º Encuentro - 20/11 - ESC. Nº 365 "PROVINCIA DE MISIONES" - 09 hs - Zona Norte

Esc. 409 "Barrio Infantería"
Esc. 280 “Tambor de Tacuarí”
Esc. 361 “Expedición Zelada Dávila”
Esc. 54 “Provincia de Buenos Aires”
Esc. 177 “Dr. Mariano Moreno”
Esc 365 “ Provincia de Misiones”

6º Encuentro - 21/11 - PLAZA 9 DE JULIO - 08 hs - Zona Centro

ACTO CENTRAL

Jardín "Patito Feo"
Jardín Instituto Privado "Manuel Belgrano"
Esc. "Santo Tomás de Aquino"
Jardín "Atepeítos"
Jardín "San Francisco"
Jardín Nº 6 “Rosario Vera Peñaloza”

Jardín Nº 16 "María Bustos de la Colina"
Jardín Normal “Rosario Vera Peñaloza”
Jardín Nº 2“María Montessori”
Esc. 250 “Bartolomé Mitre”
Esc. 263 “Pio XII”
Esc. 244 “Francisco Telechea”
Esc. 190 “ General San Martín”
ESc. 243 “Benjamín De la Vega”
Esc. Privada “Gabriela Mistral”
Esc. 245 “Castro Barros”

Esc. 246 "Francisco Ortiz de Ocampo"
Esc. 247 “San Francisco”

Centro Polivalente de Arte

II Congreso Provincial de Educación Rural

Los días 9, 10 y 11 de octubre, en el Anfiteatro de la UNLAR, se llevó a cabo el "II Congreso Provincial de Educación Rural" organizado por la Sede de Supervisión Zona I, a cargo de su máxima autoridad Lic. Rosita Nieto. En el mismo Congreso, el día viernes por la mañana disertó la Supervisora de Educación Artística - Música - Prof Mabel Rodini, sobre la "Importancia del Arte en la Escuela".
El día sábado 11, el Equipo de Talleristas de la Sede de Música de Zona I - Capital - integrado por los Profesores Ramón Navarro, María Eugenia, Gabriel Cardozo y Roberto Maldonado, abordaron la temática "Desde la Música, con la canción hacia otras áreas".
Tanto la Supervisora como el equipo de Talleristas dejaron en claro la importancia de enseñar el arte en la escuela y de jerarquizar el espacio de música en la ruralidad.
En el Taller del día sábado los asistentes al congreso pudieron vivenciar aspectos musicales, experimentar la música y tener un acercamiento al desarrollo de los contenidos propios del lenguaje artístico y de la interdisciplinariedad.